Siempre buscamos nuevas formas de enriquecer el aprendizaje de nuestros niños y, en primaria, encontramos una dinámica que ha resultado muy divertida y retadora para ellos. Todos los viernes, casi a la hora de la salida, desde coordinación y psicología se manda un desafío mental por correo electrónico a cada alumno. Puede ser en inglés, en español o incluso de psicología, y cada semana cambia la consigna: la primera llamada, la segunda o la quinta que llegue a la miss indicada es la que gana.
Con cada acierto, los grupos suman puntos que se registran en una tabla en el patio y eso mantiene a todos muy atentos. La emoción está en resolver rápido, trabajar en equipo y disfrutar el momento.
Un ejemplo reciente para primaria alta fue este:
“Este es tu segundo reto, ¿crees poder resolverlo junto a tus compañeros de clase y ser la tercera llamada que recibe miss Andrea? Este es el desafío de esta semana. Una pera cuesta 20 centavos, una mandarina cuesta 60 centavos, una sandía cuesta 40 centavos. Siguiendo esa lógica, ¿cuánto cuesta una manzana?“
Lo más padre es que los viernes ya no terminan como cualquier día. Entre risas, llamadas inesperadas y esa adrenalina de ver quién gana puntos para su grupo, los niños se van motivados y con la idea de que siempre hay algo nuevo por descubrir. Al final, además de divertirse, están desarrollando la curiosidad, la colaboración y la capacidad de pensar diferente, justo como buscamos en el perfil IB… y lo mejor es que ellos lo viven como un simple juego.
