En esta unidad de indagación, los niños de 5° de primaria han trabajado alrededor del tema transdisciplinario “Cómo nos expresamos”, indagando sobre el concepto de “movimiento”. ¿Qué es el movimiento? ¿Para qué nos sirve y en qué contextos podemos usar este concepto?, son algunas de las preguntas que se han hecho. Tomando como partida la idea de que el movimiento genera transformación, han descubierto que tanto los movimientos de la Tierra como los movimientos artísticos han transformado a la sociedad. Desde la música renacentista hasta el reggaeton, han explorado el movimiento y por ende la transformación que ha habido en la música.
Trabajar por conceptos permite a nuestros alumnos generar conocimiento transdisciplinario, lo que les da la posibilidad de poder trasladar el conocimiento de una disciplina a cualquier contexto. Por otra parte, la indagación y la construcción de las salas se han hecho en equipo, dándoles la posibilidad de generar conocimiento en comunidad.
