Nuestra profesora de Coding, Ogilvia Rico, y el profesor de Matemáticas Financieras, Carlos Ramírez, junto con nuestros chicos de segundo de secundaria se adentraron en un proyecto muy interesante centrado en el concepto de la Canasta Básica en México. Este proyecto no solo busca profundizar en el entendimiento de la economía doméstica, sino también fomentar habilidades técnicas y matemáticas.
Todo comenzó cuando nuestros chicos empezaron a investigar los productos que conforman la Canasta Básica en México, comprendiendo su importancia en la vida cotidiana de las familias. Utilizando sus habilidades en programación HTML, los estudiantes generaron una página web interactiva que presenta tablas detalladas con la información recopilada. Esta experiencia no solo les ayudó a reforzar su comprensión de la estructura básica de HTML, sino que también les enseñó a organizar y presentar datos de manera clara y accesible.
Además, este proyecto fue más allá, ya que se extendió a la parte de Matemáticas Financieras, donde los alumnos exploran conceptos como inflación, presupuesto familiar y toma de decisiones económicas informadas. Analizando los datos de la Canasta Básica, los chicos aplican principios matemáticos para comprender mejor cómo los cambios en los precios afectan el poder adquisitivo y las decisiones financieras de las personas.
Este proyecto interdisciplinario no solo enriquece el conocimiento de nuestros chicos sobre economía y matemáticas, sino que también desarrolla habilidades prácticas como la programación web y el análisis de datos. Además, les brinda la oportunidad de reflexionar sobre la importancia de la educación financiera y la tecnología en el mundo moderno.
