¿Cómo eliges lo que comes?
Una forma que me gusta trabajar en el aula es mediante el aprendizaje significativo, basándolo en los intereses de los estudiantes, así como, en temas que puedan ser relevantes para su vida. Por lo tanto, el trabajo que realizaron los alumnos de CCH, en la asignatura de química 2, fue titulado, “Toma de decisiones con […]
Movernos para transformanos
En esta unidad de indagación, los niños de 5° de primaria han trabajado alrededor del tema transdisciplinario “Cómo nos expresamos”, indagando sobre el concepto de “movimiento”. ¿Qué es el movimiento? ¿Para qué nos sirve y en qué contextos podemos usar este concepto?, son algunas de las preguntas que se han hecho. Tomando como partida la […]
